Ce parcours a pour objectif de sensibiliser à l’univers des arts de la parole, et plus particulièrement du conte. A partir d’un spectacle, les élèves seront accompagnés pour écrire leur propre conte collectif et de le représenter dans la forme souhaitée : dessin, vidéo, photos, théâtre, etc. en fonction des envies des élèves.


Dans sa tradition orale, le conte est un moyen d’éduquer tout au long de la vie, et de forger un esprit critique. Le conte est un récit fictif, adapté en fonction de l’époque, de la société et de l’endroit dans lesquels il est conté. Le conteur a cette liberté de prendre en compte l’environnement direct du moment de la représentation, afin de jouer avec celui-ci et de s’inscrire dans une instantanéité, en évolution permanente.
 

Le spectacle « Contes bric-à-brac » a pour point de départ un conflit générationnel entre la tradition orale et la modernité technologique, qui va finalement se transformer en une rencontre et un partage.

Ce parcours, répondra à différents objectifs :
- Sensibiliser à l’art du conte en proposant un moyen d’expression original.
- Favoriser la création en co-construction, dans une écoute et un respect mutuel.
- Développer une pensée critique sur le monde qui nous entoure, et ainsi diffuser un message à caractère philosophique.

Déroulement de l’atelier 
 

Un temps de découverte : (2H)
Spectacle Contes bric-à-brac + Présentation de l’atelier
Un temps d’échange et de débat suivra – Qu’est-ce qu’est pour vous le conte ? Comment est-il structuré ? En quoi le conte est-il un outil de dénonciation ou du moins de sensibilisation ?
Différents exercices corporels et vocaux.

 

Un temps d’écriture : (4H)
Vient ensuite le temps de la prise de parole, par l’intermédiaire du travail descriptif à partir de la thématique (lieu, objets...) qui permet de stimuler l’imagination. De description en description, la structure de l’histoire apparaît et les personnages prennent corps. Il s’agit donc d’une écriture d’un conte collective. Nous écrirons de manière collective le conte. Et chaque participant rédigera ses observations personnelles, ressentis au fil des séances, peut-être un autre chemin que lui aurait fait prendre au conte, afin de garder celles-ci sous la forme d’un livret. Cette partie se fera en étroite collaboration avec l’enseignant et des temps pourront être utilisés par celui-ci en dehors des séances prévues pour prolonger la réflexion, et développer l’aspect réécriture.

 

Un temps de transmission : (6H)
Nous réfléchirons ensuite à la manière de faire écouter ce texte à d’autres personnes. Afin que tout le monde soit à l’aise. Ce temps destiné à valoriser le travail des élèves pourra prendre différentes formes : vidéo, théâtre, photo, etc.


Un temps de valorisation : (2H)
Cette restitution sera faite à destination d’une autre classe ou à une classe d’un autre collège impliqué dans le
parcours.

Coût global du parcours : 2100 euros 

Frais de déplacement au départ de Rouen - 0.5 euros / KM

Conventionnée par 

Soutenue par